袁宝玉副主任医师
东南大学附属中大医院 神经内科
1.智力障碍定义:智力障碍是指在发育期内(一般指18岁前)出现的智力功能明显低于平均水平并伴随着适应性行为缺陷。这些缺陷影响了日常生活技能、社交技能和学业能力。
2.评估标准:智力障碍通常通过智商测试进行评估。智商低于70-75通常被视为智力障碍的指征。诊断不仅依赖智商分数,还需要对适应性行为进行评估,包括沟通、自我照顾、家庭生活、社会技能、使用社区资源等方面。
3.年龄与发展评估:5岁儿童处于快速学习和发展的阶段。如果其认知、语言、运动及社会情感方面的能力只达到3岁的水平,可能意味着发育迟缓,需要进一步专业评估以确定是否符合智力障碍的诊断标准。
4.支持和干预:对于智力发展落后的儿童,早期干预和教育支持是非常重要的。这可能包括特殊教育服务、言语治疗、职业治疗等,以帮助儿童提高适应能力并改善生活质量。
如果发现儿童的发育水平明显滞后于同龄人,建议尽快寻求专业评估和指导,以便采取必要的措施和支持来促进其发展。