病情描述: 自闭症自闭症
袁宝玉副主任医师
东南大学附属中大医院 神经内科
1.社交沟通困难:
语言发展迟缓:约25%的自闭症儿童在2岁时没有形成有意义的语言。
非语言交流问题:例如无法进行目光接触,或者对他人的表情和肢体语言理解困难。
社会互动挑战:难以建立或维持友谊,缺乏共同活动的兴趣。
2.重复行为和兴趣:
行为刻板:喜欢重复相同的动作或话语,如不断转动物品或重复某些词句。
严重依赖惯例:对环境变化敏感,例如换了新的路线可能会引起严重的不安或焦虑。
狭隘的兴趣爱好:对某些物品或话题表现出极端的兴趣,例如对地图、列车时刻表等表现出异常的热衷。
3.感觉处理差异:
有些自闭症个体对声音、光线或触觉过于敏感,容易被干扰。
另一些人则对痛觉、冷热等感觉反应迟钝,可能不易察觉受伤或不适。
4.早期识别与干预的重要性:
早期诊断和干预可以显著改善自闭症患者的生活质量和功能水平。研究显示,经过早期干预的儿童,其语言、社交及认知能力的提升效果显著。
目前常见的干预方法包括行为疗法、言语治疗和职业治疗等。
自闭症谱系障碍的具体表现和严重程度在不同个体间存在很大差异,因此需要根据每个人的特点制定个性化的干预方案。早期发现和持续支持是帮助自闭症个体更好融入社会、提高生活质量的重要手段。
2024-09-29