龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.生理能力:在此年龄范围内,许多孩子已经具备控制膀胱和肠道的能力。这意味着他们能够在需要如厕时感受到身体的信号,并有足够的时间走到马桶前。
2.心理准备:孩子需要对如厕训练表现出一定的兴趣,比如模仿家庭成员使用马桶,或者厌恶尿布的感觉。他们需要具备一定的理解能力来遵循简单的指令。
3.行为特征:一些行为迹象也表明孩子可能准备好进行如厕训练,例如定时排便、通过面部表情或动作展示需要排泄、以及表示希望更改尿布等。
4.身体协调性:使用马桶要求一定的平衡和坐姿控制,大多数孩子在18至24个月时已发展出这些技能。
建议家长根据孩子的具体情况灵活判断,同时保持耐心和鼓励,以促进孩子顺利过渡到独立如厕。