沈赟副主任医师
南京市第一医院 内分泌科
1.行为干预:采用结构化的日常活动安排以增强宝宝的适应能力。制定具体的时间表,帮助孩子建立安全感。在行为训练中,使用正面强化技术,通过奖励系统鼓励积极行为。
2.语言训练:
每天花固定时间与孩子进行语言交流,包括讲故事、唱儿歌等。这有助于提高语言理解和表达能力。
利用图片卡片或玩具进行命名和描述游戏,以丰富词汇量。
鼓励宝宝表达需求和想法,即便是简单的单词或手势,都应给予积极回应。
3.运动协调:
制定专门的运动计划,包括跳跃、跑步、攀爬等活动,提高大肌肉群的协调性。
使用玩具、球类等道具进行精细运动训练,例如拼图、抓握练习等。
定期观察宝宝的进步,根据需要调整活动的难度和种类。
4.社交技能训练:通过集体游戏和模拟场景,加强与同龄人互动的机会。设置角色扮演和合作项目,以提升社交理解和交往能力。
5.多学科团队协作:咨询专业的儿科医生、心理学家、语言治疗师和物理治疗师,共同制定个性化的康复计划,并定期评估进展情况。
以上措施在实施过程中需保持耐心和一致性,同时要关注宝宝的具体反应和个性特点,适时调整策略以更好地支持其成长。