什么是学习障碍

病情分析：学习障碍是一种神经系统的功能障碍，影响个体获取、处理或运用信息的能力。尽管智力正常甚至以上，但表现出学习某些特定技能如阅读、写作或数学计算的困难。

1.学习障碍常见于儿童，约占学龄儿童总数的5-15%。成年后，有些人的学习障碍症状可能会有所减轻，但大多数人终身受其影响。

2.阅读障碍是最常见的一种学习障碍，约占所有学习障碍病例的70-80%。表现为阅读速度慢、理解能力差及拼读困难等问题。

3.数学障碍被称为计算障碍，大约影响3-7%的学龄儿童。这类障碍涉及算术操作困难、数字感较弱以及无法理解数学概念等。

4.书写障碍影响约5-10%的儿童，包括书写缓慢、字迹潦草和难以组织思想等问题。

5.注意力缺陷多动障碍虽然不直接归类为学习障碍，但常与学习障碍共存，影响学习表现。

识别和支持学习障碍者需要综合评估和个性化教学策略。专业干预措施，如特殊教育服务和个别化教育计划，对帮助他们应对学习挑战至关重要。