袁宝玉副主任医师
东南大学附属中大医院 神经内科
1.口吃是一种言语流畅性障碍,通常在儿童早期发展阶段开始显现。大约5%的儿童在成长过程中会经历某种程度的口吃,但其中大多数人在青春期之前就自然恢复了流利的语言能力。
2.对于持续到青少年时期的口吃,专业的言语治疗是最有效的干预手段。言语治疗师可以提供个性化的练习和策略,例如呼吸控制、节奏调整以及缓慢发音等,以帮助青少年更流畅地说话。
3.心理支持也非常重要,因为口吃可能导致自卑或社交焦虑。心理辅导可以帮助青少年建立自信,并教导他们如何在日常生活中应对和管理口吃带来的挑战。
4.家庭和学校环境的支持是关键因素。积极的沟通氛围和理解可以减轻青少年因口吃引起的压力,帮助其更好地参与社会活动并获得同伴支持。
在科学的干预和良好的支持下,14岁青少年的口吃问题有很大的可能被矫正,并且能够提升整体生活质量。