病情描述: 自闭症有哪些
袁宝玉副主任医师
东南大学附属中大医院 神经内科
1.社交互动困难:
交流方式:许多自闭症患者在非语言交流上存在困难,如眼神接触少,不善于理解面部表情和肢体语言。
人际关系:他们可能难以与他人建立和维持友谊,缺乏与同龄人的互动兴趣,经常表现为孤独或对他人缺乏兴趣。
2.沟通障碍:
语言使用:一些自闭症患者可能完全不说话,而另一些则可能有延迟或异常的语言发展,使用非常正式或单调的语调以及重复某些词语或短语。
理解能力:理解和使用语言的能力通常受限,包括难以理解隐喻、幽默和讽刺等复杂语言形式。
3.重复和刻板行为:
重复动作:常见的行为包括反复拍手、摇晃身体或者来回踱步,这些行为被称为“刻板运动”。
固定兴趣:他们可能对某些特定事物表现出极端的兴趣,如列车时刻表、数字、地图等,并对这些兴趣投入大量时间和精力。
日常惯例:许多自闭症患者对于日常生活中的变化表现出极大的抵触,更倾向于保持固定的作息和环境。
4.感觉敏感:
感官过敏或迟钝:自闭症患者对声音、光线、气味、触觉等感官刺激的反应可能异常,表现为极度敏感或相对迟钝。例如,对嘈杂环境不适应,或对某些质地的衣物极为抗拒。
5.智力水平多样:
智力分布:自闭症患者的智力水平差异较大,从智力障碍到高功能智商不等。一部分患有ASD的个体具有显著的才能或专长领域,例如数学、音乐或艺术等。
6.其他伴随症状:
共病现象:自闭症常常伴随着其他心理或生理问题,如注意力缺陷多动障碍(ADHD)、焦虑症、抑郁症、消化系统问题或癫痫等。
尽早识别并干预自闭症,对于改善患者的生活质量至关重要。家长、教育者和医务人员应密切关注儿童的发展迹象,尤其是在幼年时期出现的沟通和社交障碍以及刻板行为。进行全面评估和个性化治疗,可以帮助自闭症患者更好地融入社会生活。
2024-09-29