沈赟副主任医师
南京市第一医院 内分泌科
1.早期识别与评估:尽早进行专业评估,以确定延迟的严重程度和可能原因。研究表明,早期干预可以显著改善语言能力。
2.专业语言治疗:
言语治疗师会制定个性化的训练计划。
通过游戏、绘本阅读和互动活动促进语言发展。
每周至少进行1-2次专业治疗,疗程根据进展调整。
3.家庭参与与环境支持:
父母和照护者需积极参与,日常交流时使用简单、清晰的语言。
创造丰富语言环境,如多谈话、提问和鼓励孩子表达。
提供儿童喜欢的故事书和语言游戏,提高兴趣。
4.社交与互动机会:
参加社交活动或同龄儿童的小组,提高语言实践机会。
鼓励在自然情境中应用所学语言技能。
坚持适当的康复方法和积极的家庭支持,可以有效促进语言能力的提高。
