龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.语言理解能力:观察孩子是否能理解简单的指令或问题,例如“把球给我”或“你饿了吗”。如果孩子能够理解这些简单的指令,说明其语言理解能力是正常的。
2.非语言沟通:评估孩子是否通过手势、表情或动作进行有效的非语言沟通,例如指向物品、挥手再见或使用面部表情表达需求和情感。
3.语言输出:在两岁半时,大多数孩子应该能够说出大约50个词,并开始用两个词组成简单的短语,例如“要水”或“玩车”。
4.听力和社交互动:确保孩子的听力正常并且有机会进行社交互动。这些因素都是语言发展的关键。
5.定期的健康检查:定期带孩子进行健康检查以评估其发育状况,包括语言和社交能力。
若孩子的语言发展与上述数字标准明显不符,建议咨询儿科医生或言语治疗师,以便更深入地评估潜在的问题。根据情况,可能需要进行听力测试或接受专业语言训练。通过早期识别和干预,可以帮助孩子更好地提高语言能力。