龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.6-12个月：此阶段的宝宝还无法理解故事情节，但可以通过色彩鲜艳的大图画来刺激视觉发育。简单的图案和鲜明的色彩能够吸引他们的注意力，并促进视觉追踪能力的发展。
2.12-18个月：这个年龄段的宝宝开始对书中的人物和物品产生兴趣，能够通过指认图片和模仿声音与绘本互动。这一时期适合选择带有简单情节和重复语言的绘本，以帮助语言发展的初期阶段。
3.18-24个月：随着词汇量增长，宝宝会对更复杂的图片和短小的叙述故事感兴趣。他们可以通过翻页、指出物体和模仿动作进一步发展语言和认知能力。
4.2-3岁：此时宝宝的语言能力迅速提高，可以理解较为复杂的情节，并与故事内容进行简单的交流。适合提供富有想象力的故事书和益智类绘本。
5.3岁及以上：进入学龄前阶段，宝宝能够理解因果关系，参与讨论和预测故事情节。这一时期可以逐步引入长篇故事和教育性强的绘本。
每个儿童的发育速度不同，应根据具体情况调整绘本的选择和阅读方式。营造舒适的阅读环境，有助于培养良好的阅读习惯和亲子关系。