侯正华副主任医师
东南大学附属中大医院 心理精神科
1.社会交往障碍
缺乏眼神交流:婴幼儿很少注视他人,缺乏主动与人建立目光接触。
对社交互动兴趣低:不寻求拥抱或亲近,不主动分享情感或喜欢的物品。
难以理解他人的情绪与表情:无法对他人的高兴、愤怒等情绪做出恰当反应。
2.语言与沟通问题
语言发育延迟:可能超过两岁仍未说话,或者语言能力明显落后于同龄儿童。
不会使用手势:如不会挥手告别或指物品表达需求。
特殊语言模式:即使学会说话,也可能重复固定词句(刻板语言),或者用不符合语境的非正常方式讲话。
3.行为方式异常
固定行为:喜欢重复某些动作或活动,比如摇摆身体、拍手等。
对环境变化敏感:对房间布置、日常安排的改变表现出强烈的不适。
狭隘兴趣:对特定事物如某种玩具或旋转物体表现出过分关注,时间长且难以转移。
4.感觉异常
对声音、气味、光线或触摸的反应异常:表现为过度敏感或完全无感。
喜欢观察特定的视觉效果:如盯着风扇旋转或灯光闪烁很长时间。
以上症状的具体表现和严重程度因个体而异。同时,这些特点并不一定单独就能确诊为自闭症,需要由专业医生综合评估。一旦发现类似迹象,应尽早咨询专业医疗机构,以便进行科学干预。