龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.新生儿的哭声是由呼吸、喉部和口腔的肌肉协调产生,主要反映的是生理需求,如饥饿、疲劳或不适。此时,听力尚未在哭声的产生中发挥作用。
2.聋哑症状通常涉及听觉系统的缺陷,这可能影响语言发展,但不直接影响哭声的基础发声机制。早期阶段,一般不会因为听力缺陷导致哭声异常。
3.逐渐随着年龄增长,若听力问题得不到干预,聋哑儿童可能在声音模仿和语言发展方面表现出差异。但这主要体现在言语能力上,而非单纯的哭泣声。
在新生儿时期,聋哑人与其他婴儿的哭声通常没有明显不同。这一阶段的重要性在于及时检测和诊断听力问题,以便进行早期干预和治疗,从而支持后续的语言发展。
