龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.语言发育是儿童整体发展的一个方面,通常在12到24个月之间开始说出第一个单词,并在2岁左右形成简单的句子。这种时间上的差异可能受到基因、环境和教育等多种因素影响。
2.有研究发现,早期语言能力较强的孩子在日后可能在某些认知任务上表现较好,但这些研究结果往往会被其他因素所混淆,如家庭背景和父母的教育方式。
3.反之,也有许多例子显示,一些儿童虽然说话较晚,但在其他认知领域如数学或逻辑推理上表现突出。
4.直到学龄期结束,儿童的智力才能较为稳定地显现出来,因此不能仅凭说话早晚作为评判智力的唯一标准。
关注儿童的全面发展,包括社会性、情感和运动技能的发展,同样重要。在观察儿童成长时,应更加关注他们是否在各个发展阶段表现出适龄的综合能力,而不仅仅是语言能力的早晚。