龚海红 主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.语言里程碑:大多数幼儿在1岁左右开始说出简单的单词,如“妈妈”或“爸爸”。到1岁半时,他们可能会使用10到20个单词,并能理解更多词汇。
2.互动和反应:即使不说话,幼儿通常会通过肢体语言、姿势和面部表情进行交流。例如,他们可能会指向物品来表达需求或兴趣。
3.听力和理解:此阶段的幼儿应该能够对自己的名字作出反应,并遵循简单的指令。如果没有这些表现,可能需要检查听力问题。
4.个体差异:有些孩子可能比同龄人发展得慢,这不一定表示有问题。如果存在明显的语言迟缓或其他发展延误,则建议咨询专业人士。
如发现孩子语言发展迟缓,应考虑带其去儿科医生或言语治疗师处进行评估,以便及时采取必要的干预措施。
