龚海红 主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.大脑发育:儿童的大脑处于快速发展阶段,其神经系统正在进行复杂的连接和调整。发呆可能是大脑休息或处理信息的一种方式,有助于促进认知功能的发展。
2.注意力特点:儿童的注意力通常较短暂且容易受到影响。在某些情况下,外界的刺激可能不足以持续吸引他们的注意力,从而导致他们进入发呆状态。这有助于他们在内心世界进行自我探索和思考。
3.心理状态:发呆可能与孩子的心理状态有关。例如,疲劳、焦虑或者面对复杂情况时,孩子可能会选择暂时远离现实环境,通过发呆来缓解压力或进行内心的调节。
若发呆伴随其他异常行为,应考虑寻求专业医生的建议,以便评估是否存在潜在的健康问题。正常情况下,偶尔发呆是儿童成长过程中的自然现象。