侯正华副主任医师
东南大学附属中大医院 心理精神科
1.社交互动困难：
孩子在与他人互动时可能表现出明显的困难，例如缺乏眼神交流、不愿意参与群体活动或无法理解他人的情感和暗示。
这类行为通常在3岁前就可以观察到，并且会持续存在。
2.沟通障碍：
语言发育迟缓或完全缺乏语言能力。在具有语言能力的个体中，可能会出现言语异常，例如重复使用单调的短语、对话难以持续或不懂得轮流说话。
有些孩子可能会对特定的词汇或语句产生执着，并不断重复。
3.刻板行为和兴趣狭窄：
重复性的身体动作，如摇晃、拍手等，以及对某些物品或活动表现出过度的关注。
固定的日常习惯和强烈的抵抗改变。例如，要求每天走同样的路线或坚持固定的饮食选择。
4.感觉敏感性：
对声光、触摸等外部刺激表现出异常的反应。可能对某些声音极为敏感，或者对某些质地的食物特别挑剔。
有时候也可能表现出对某些感觉刺激的过度追求，如喜欢旋转物品或注视运动中的物体。
5.发展评估：
自闭症的表现可以通过标准化的发展评估量表进行测量。这些工具有助于专业人员系统地评估儿童的社交、沟通和行为能力。
如果怀疑一个个体可能患有自闭症，应当寻求专业医疗意见。早期诊断和干预对于提高患者生活质量至关重要。