龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.理解和共情:分离焦虑是一种正常的情感反应,多数儿童在6个月至3岁之间经历。研究表明,大约60%的儿童会在上幼儿园初期出现分离焦虑。
2.建立规律性:制定一个稳定的日常作息有助于儿童预见接下来的活动,从而减少不安感。每天固定的送园和接园时间能让孩子知道父母一定会回来。
3.短暂告别仪式:快速而温馨的告别可以帮助孩子更好地处理分离。研究提示,告别时间过长可能加剧焦虑,而简短的吻别或拥抱能够传递安全感。
4.引导积极联想:通过讲述幼儿园里的有趣活动、和小伙伴的玩耍等,鼓励孩子对幼儿园产生积极的期待。调查显示,积极的心理暗示能够显著降低分离焦虑。
5.提供安全物品:一些孩子在面对新的环境时,会从熟悉的物品中获得安慰。例如,可以允许带一件喜欢的小玩具或毯子去幼儿园以增加安全感。
6.与老师合作:与幼儿园老师沟通,共同了解孩子的表现和进步,寻找具体改善策略。教师的支持对于缓解孩子的紧张情绪非常重要。
大部分儿童会在几周到几个月内逐渐适应新环境,分离焦虑自然会减少。如果焦虑严重影响孩子的生活,应考虑寻求专业心理咨询师的帮助。
