龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.个体差异:每个宝宝的发展速度不同,有的宝宝可能跳过爬行阶段直接学会站立或行走。不必过于担心,但可持续观察宝宝的其他运动能力发展,如翻身、坐起等。
2.腹部时间:增加趴着的时间,鼓励宝宝用手臂支撑身体。这可以帮助加强上肢和颈部肌肉,为爬行做好准备。
3.吸引兴趣:用玩具或其他物品激发宝宝的兴趣,将它们放在宝宝能看到但需移动才能拿到的地方,引导宝宝移动身体。
4.专业评估:如果仍然感到担忧或发现宝宝的运动发育与同龄人相比有显著差距,可以咨询儿科医生或儿童康复专家进行进一步评估和指导。
许多宝宝在成长过程中会表现出不同的发育轨迹,这通常属于正常现象。但若有疑虑,及时与专业人士沟通以确认是否需要进行特殊干预或辅助训练。
