侯正华副主任医师
东南大学附属中大医院 心理精神科
1.社交沟通困难:
语言发育迟缓:一些孤独症幼儿可能在2岁时还没有开始说话,或者说的词汇量非常有限。
眼神接触缺乏:通常不会主动与他人进行眼神交流。
互动障碍:对自己的名字反应迟钝,很少回应他人的呼唤或指令。
社交兴趣缺乏:不参与同龄儿童的游戏活动,也不寻求与他人分享快乐或成就。
2.重复刻板行为:
动作重复:如反复拍手、摇晃身体或用手指在眼前晃动等行为。
固定程序:对日常生活中的例行程序有强烈的依赖性,若程序被打乱可能会焦虑不安。
3.兴趣狭窄:
专注于某些物品或活动,并且对其他事物缺乏兴趣。例如,对车轮旋转特别感兴趣。
严重热衷于某种特定的话题,比如数字、地图或列车等。
早期识别和诊断孤独症至关重要,这样才能为儿童争取最佳的发展机会。若观察到幼儿存在上述特征,应及时咨询专业医师进行评估和诊断。
