龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.0-3个月:这个阶段的宝宝主要通过哭声来表达需求,不同类型的哭声可以代表饥饿、困倦或不适。
2.4-6个月:此时,宝宝开始发出简单的声音,如咿呀学语,尝试模仿身边人的音调和节奏。
3.7-11个月:宝宝对声音的感知更加敏锐,能够辨别家人之间的不同语音,并开始模仿简单的辅音和元音组合,如“爸爸”、“妈妈”等。
4.12-18个月:大多数宝宝在一岁左右能够说出简单的单词。此时的词汇量可能有5到20个单词,他们会使用这些词来表达需求和情感。
5.18-24个月:词汇量迅速增加,达到50到100个单词,并开始形成简单的双词短语如“要水”或“抱抱”。
6.2-3岁:大多数孩子在两岁时能够理解并使用约200至300个单词,可以构成简单句子,进行初步的交流。
及时观察宝宝的语言发展非常重要,如发现明显延迟,应咨询儿科医生进行评估和指导。语言发育因个体而异,正常范围内的差异不必过于担忧。
