龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.语言发育里程碑:统计显示,大多数儿童在一岁时开始说出单词,到两岁时可以说简单的句子。到四岁,儿童通常能够使用复杂句型并进行基本对话。
2.发育标准:根据医学研究,超过90%的四岁儿童至少能说几百个词,并能构建完整句子。如果儿童在此年龄段仍不会说话,需要评估其语言和交流能力是否符合发育标准。
3.潜在原因:可能包括听力障碍、神经系统异常、自闭症谱系障碍或其他发育障碍。早期识别并进行干预对于促进语言发展十分重要。
4.专业评估:若发现儿童言语能力显著落后,应及时咨询医生或语言治疗师进行全面评估,包括听力检测和发育筛查,以识别任何潜在问题。
尽早关注儿童语言发育,发现异常及时咨询医生可帮助儿童获得必要的支持和治疗。