朱明跃副主任医师
南京医科大学第二附属医院 康复医学科
1.视觉和听觉识别:许多脑瘫宝宝可以通过视觉和听觉信号来识别人。尽管他们可能在视力或听力上存在问题,但在熟悉环境中,他们仍然能够识别家庭成员的声音和面孔。
2.社交互动:脑瘫可能会影响宝宝的非语言交流能力,比如微笑、眼神交流等。但这不意味着他们无法认出亲近的人。在面对熟悉的照护者时,可能会表现出更放松或愉悦的状态。
3.认知发展:智力水平的变化会影响认人的能力。约有50-60%的脑瘫儿童伴有不同程度的智力障碍,具体表现因个体而异。有些宝宝可能需要更多时间和重复的接触才能有效识别人。
4.情感联系:与宝宝进行情感上的互动和建立稳定的关系有助于促进其识别人和事物的能力。即使在认知能力受限的情况下,通过触摸、声音和温暖的互动仍能帮助他们建立情感联系。
脑瘫宝宝的认人能力受多种因素影响,需要综合考量。个别差异显著,应根据具体情况提供支持和帮助,鼓励发展自身潜能。
