龚海红 主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.3到6个月:婴儿开始咿呀学语,发出类似“啊”“哦”等声音。这阶段主要是练习发声和理解语言节奏。
2.6到9个月:婴儿开始模仿周围的声音和语调,并可能出现重复音节,如“妈妈”“爸爸”,但此时尚未具备明确的意义。
3.9到12个月:许多婴儿开始将特定的声音与特定的人或物相关联,能够理解简短的指令,并在对话中使用一种或两种有意义的单词。
4.12到18个月:大多数婴儿可以使用几种有意义的单词与环境互动,词汇量迅速增加。
婴儿语言发展的速度因人而异,影响因素包括遗传、环境刺激及早期教育。家长应为婴儿创造一个丰富的语言环境,鼓励语言表达。如婴儿在18个月时仍未表现出任何语言能力,建议咨询专业人士以评估其语言发展情况。