龚海红 主任医师
江苏省人民医院 儿科
患有多动症的儿童通常难以保持注意力,尤其是在需要长时间专注的任务中。具体表现包括无法专心听讲、容易分心、做作业时常常遗漏细节或无法按照要求完成任务。例如,家长可能发现孩子在阅读书籍或完成某项任务时,总是停下来做其他事情。
过度活跃是多动症最明显的特征之一。幼儿时期可能表现为不停奔跑、不停攀爬,甚至在需要安静场合也无法停止活动。在学龄期,这种行为表现可能不再局限于身体活动,还可能表现在言语方面,例如不停说话或插嘴。
多动症患儿往往缺乏对行为的控制能力,表现为做事冲动,不顾后果。例如,在课堂上抢答而不等老师提问结束;在游戏中插队,不能遵守秩序;或者对他人的意见表现出强烈的反应,甚至引发争执。
虽然多动症并不会直接导致智力问题,但由于注意力不集中和冲动行为,患儿在学习过程中容易出现困难。例如,他们可能因为粗心大意而导致考试成绩差,或者在课堂上遗漏重要信息,从而影响学习效果。
多动症的儿童可能因为其行为问题导致与同龄人关系紧张。例如,他们可能因为过于随意或冲动而让朋友感到不舒服,从而影响社交质量。
部分患儿可能表现出情绪不稳定,比如突然生气或伤心,或者对小事表现出过激反应。这些情绪问题可能进一步加剧与他人之间的沟通困难。多动症的早期发现和干预对患儿的成长非常关键。通过家庭教育、学校支持和药物治疗等方式,可以帮助患儿逐步改善行为问题和社会适应能力。家长需要密切关注孩子的行为特点,并及时寻求专业医生的指导。
