龚海红 主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.社交沟通困难:
语言发展延迟或缺乏:许多自闭症儿童在幼年时显示出语言发展的延误,有些甚至完全不说话。
非语言交流障碍:可能很少使用眼神接触、面部表情和手势等非语言交流方式。
社交互动障碍:对他人的兴趣较少,难以与同龄儿童建立友谊,往往独自玩耍。
2.行为和兴趣的局限与重复:
重复行为:可能反复做特定动作,如摆手、转圈等。
固执于惯例:对日常生活中的变化非常敏感,往往坚持固定的日程安排。
狭窄兴趣:可能会对某一特定主题表现出极大的兴趣,并且持续关注。
3.感官异常反应:
对声音、气味、光线等外界刺激有异常反应,可能表现为过度敏感或反应迟钝。
偶尔表现出对某些材质或物品有特别的偏好或排斥。
自闭症的表现具有多样性且因人而异,因此早期识别和干预至关重要,以帮助患儿获得更好的发展机会。