朱明跃副主任医师
南京医科大学第二附属医院 康复医学科
1.言语治疗:
a.专业的言语治疗师可以为患者提供个性化的康复计划。这些计划通常包括口部肌肉的强化练习,以帮助改善发音。
b.使用重复的语言练习和听力理解活动,帮助患者重新学习语言结构和词汇。
c.视觉辅助工具,例如图片和卡片,有助于加强患者对词汇和句子的理解以及表达。
2.家庭支持:
a.家庭成员应积极参与语言训练过程,通过简单的交谈帮助患者练习。
b.鼓励患者说话,即使在错误频繁出现时,也要给予充分耐心和鼓励。
c.准备日常生活相关的互动场景,例如超市购物或打电话,以便患者实践所学技能。
3.自我练习:
a.患者可使用语言应用程序进行自主练习,这些应用程序通常包括发音矫正及词汇训练。
b.阅读简单的书籍或看带字幕的视频,提高语言接触频率。
c.保持日记或录音,记录每日进展并反思自己的提高情况。
以上方法需要长期坚持和持续练习,因人而异的进展速度需要保持耐心和信心。早期干预越及时,康复效果可能越好。