龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.6到9个月:婴儿通常在这个阶段开始尝试发声,比如咿呀学语。他们对声音产生兴趣并尝试模仿。
2.12个月(1岁):大多数孩子能够说出1至2个简单的单词,如“妈妈”或“爸爸”。他们也能理解更多的词汇。
3.18个月(1岁半):通常能掌握约10到20个常用词,并开始用手势和声音来表达需求。
4.24个月(2岁):大部分孩子可以说出50个或更多单词,能够将两个词结合成简短的句子,如“要水”。
5.36个月(3岁):通常能较为清晰地与他人交流,并能形成较完整的简单句。
如果孩子在超过3岁后仍没有显著的语言发展,或者有其他相关的发育迟缓情况,应考虑咨询专业人士进行评估。早期识别并干预可以有效支持孩子的语言和整体发育。