龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.新生儿期：从出生到婴儿满28天。这一时期，婴儿的身体器官逐渐适应外界环境，各种生理功能开始独立运作。新生儿期的特点包括快速的体重增长和神经系统发育。
2.婴儿期：出生后28天至1岁。这段时间内，婴儿的动作能力迅速发展，如翻身、坐起、爬行等，并开始逐步接触固体食物。语言和社会交往能力也在这一时期初步显现。
3.幼儿期：1岁至3岁。这一阶段是儿童自主活动能力飞速发展的时期，包括走、跑、跳等基本运动技能的完善。同时，幼儿期也是语言和认知能力显著发展的阶段，孩子会不断学习新的词汇和概念。
4.学龄前期：3岁至6岁。在此期间，儿童的身体机能和认知能力继续稳步发展。社交能力增强，能建立简单的友谊和合作关系，开始理解更复杂的社会行为和规则。
5.学龄期：6岁至青春期开始（通常约11-12岁）。这时儿童因为上学接受系统的教育，因此认知能力及学习技能快速提高。社会技能进一步发展，情感和道德观念开始形成。
以上各个年龄段具有不同的发展特征与需求，监护人需要根据这些特点提供相应的支持和培养，关注健康成长。