刘光陵主任医师
南京鼓楼医院 儿科
儿童语言发育中“叫妈妈”的能力通常出现在6至12个月之间,具体时间因个体差异而异。语言发育需经历发声、模仿、有意义表达三个阶段,家长可通过观察关键时间点判断发育是否正常。
新生儿以哭声表达需求,2个月后开始发出“啊”“哦”等元音。此时发声无意识,但为后续语言奠定基础。若3个月后仍无任何发声,需警惕听力或神经系统问题。
婴儿开始重复音节,如“ba-ba”“ma-ma”,但无明确指向。约50%的婴儿在6个月时能发出类似“妈妈”的叠音,但这只是无意义的声音组合,并非真正称呼母亲。
婴儿可理解“妈妈”“爸爸”等简单词汇的指代关系。研究显示,约75%的婴儿在9个月时能通过模仿发出“mama”音,并逐渐将声音与母亲形象关联。此时若喊“妈妈”后看向母亲,说明已建立初步语义联系。
多数婴儿(约90%)在1岁前能准确用“妈妈”称呼母亲。此时语言表达具有目的性,例如在需要帮助、寻求安慰或确认母亲存在时主动呼唤。若12个月后仍无有意义词汇,建议进行语言发育评估。
幼儿词汇量迅速增长至10-50个,除“妈妈”外,可掌握“爸爸”“抱抱”等社交性词汇。此阶段若语言能力停滞,需排查听力障碍、自闭症谱系或环境刺激不足等问题。
关键提醒
语言发育存在正常范围波动,早产儿可能延迟2-3个月。若出现以下情况需及时就医:
-6个月后仍无咿呀声;
-12个月后无任何有意义词汇;
-18个月后词汇量少于10个;
-2岁时无法组合双词短语(如“妈妈抱”)。
家长应增加面对面交流、读绘本、描述日常活动等语言输入,避免过度依赖电子设备。早期干预对语言迟缓儿童效果显著,切勿因“贵人语迟”的传统观念延误诊治。
