侯正华副主任医师
东南大学附属中大医院 心理精神科
1.行为干预:应用行为分析法是一种常见方法,通过奖励机制鼓励孩子的正向行为,可有效减少问题行为。每天需确保有20-40小时的系统性干预时间,具体活动可包括模仿游戏、指令反应和情景练习。
2.语言训练:针对语言发育迟缓,需集中进行语言刺激训练,如通过重复词汇、动作配合语言,以及使用图像交流系统等帮助提升其沟通能力。
3.社交技能培养:与同龄人互动是关键环节,可通过模拟游戏场景、角色扮演等方式逐步增强孩子的共情能力和合作意识。同时,父母和家庭成员需主动参与,营造支持性的环境。
4.感觉统合训练:不少自闭症儿童存在感觉处理问题,可通过专业机构的指导进行感统训练,改善触觉、听觉、视觉等感知功能。
5.个性化教育计划:每个孩子的情况各异,需根据评估结果制定符合其特点的干预方案,并定期调整目标以适应发展需求。
尽早开始科学干预并坚持实施,能够显著改善患儿的发育水平和生活质量。