朱明跃副主任医师
南京医科大学第二附属医院 康复医学科
1.运动训练:其关键是改善肌肉张力与协调性。每天进行拉伸运动,可以通过被动或主动方式来增强肌肉力量。平衡练习如行走、站立有助于提高稳定性,通过重复动作逐渐改善运动能力。
2.语言训练:旨在提升口语表达和理解能力。家长可通过多次重复简单的词汇和短句,与患儿进行互动交流,提高他们的发音和语言理解。例如,每天固定时间的讲故事或唱儿歌活动。
3.日常生活能力训练:培养孩子自理能力,包含吃饭、穿衣、洗漱等基本技能。可以通过每日生活中的实践,让孩子逐步学会用餐具、自主穿脱衣物以及卫生间使用等。
4.感知觉训练:通过触觉、视觉、听觉等刺激帮助孩子对外界环境的适应和反应。可以利用不同材质的玩具及音乐来激发感官,促进大脑对各种感觉信息的综合处理。
这些方法需根据每个患儿的具体病情和发展阶段进行调整,并在专业人员指导下进行,以确保安全和有效。在康复过程中,家长的耐心、支持与合作是关键。
