张传伟副主任医师
江苏省中医院 眼科
1.智商是指人的综合认知能力,其组成包括记忆力、逻辑推理能力、语言能力等核心要素。这些能力与先天因素相关,也受到后天学习和环境的塑造。近视本质上是一种屈光不正,属于视觉器官的问题,与大脑功能无直接联系。
2.如果近视患者不佩戴眼镜或采取其他矫正措施,看不清远处的物体或文字,可能会导致阅读困难、课堂内容跟不上等情况。这种信息输入障碍会间接影响理解和学习效果,使其表现出暂时性的认知能力下降,但这不是智商水平的改变。
3.长期未矫正的近视可能引发视觉疲劳,出现头痛、注意力下降等症状,这些身体反应会进一步干扰工作和学习效率,削弱问题解决和判断能力的表现。通过配戴合适的眼镜,可以有效缓解这一情况。
4.高度近视如果伴随病理性改变,如黄斑病变或视网膜脱离等严重并发症,可能会进一步影响生活质量和独立性,这可能间接地阻碍了某些智力活动的发挥。
佩戴适合的矫正眼镜可以帮助近视患者恢复正常的视觉输入,提高工作和学习的效率,从而确保认知能力的充分利用。