龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.正常语言发育:大多数儿童在12至18个月时开始使用单词,到24个月时通常能够组合两个词语形成简单的句子。到两岁左右,大多数儿童可以使用50个或更多的单词。
2.观察行为和交流方式:注意儿童是否以其他方式进行交流,例如通过手势、面部表情或肢体动作表达需求。这样的交流可能显示出理解能力,但语言输出受到限制。
3.听力问题筛查:听力问题可能导致语言发育迟缓。建议进行听力测试来排除听力障碍,这通常是专业评估的一部分。
4.发育评估:如有必要,可寻求儿科医生或言语治疗师的评估,他们可能会进行一系列的测试和观察,以判断是否存在语言发育迟缓或其他相关问题。
5.双语环境影响:如果孩子处于双语环境中,语言学习有时会出现暂时延迟。这种情况下,观察并记录其对两种语言的反应和理解能力。
对于语言发育迟缓,早期干预非常重要。从专业人士那里获得准确诊断,有助于制定适合儿童的干预方案。