龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.语言能力方面:可能出现语言发育迟缓,通常比同龄儿童更晚开始说话;词汇量较少;在理解和使用语言上存在困难。
2.运动技能方面:运动发育延迟,如坐、爬、走等基本动作比预期时间晚;精细运动技能发展不良,例如抓握物体或使用小工具有困难。
3.社交互动方面:与同龄人相比,可能较少与人眼神接触或面部表情缺乏变化;难以理解他人的情感或与他人建立亲密关系。
4.认知能力方面:在解决问题、记忆力以及专注力方面可能存在不足;学习新技能或掌握新知识的速度较慢。
5.情绪和行为方面:情绪容易波动,易怒或过度安静;可能表现出自闭症谱系障碍的特征,如重复性行为或强烈依赖于固定的日常习惯。
6.身体健康方面:可能伴随有身体发育迟缓或低体重,这可能是由于基础代谢率的不同或营养吸收的问题。
注意这些表现并不一定意味着孩子脑发育不良,但如果多项指征存在且持续,建议进行专业评估和干预,以便及时获得适当支持和治疗。