龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.社交互动困难:宝宝可能缺乏眼神交流,不会回应名字呼唤,对父母或看护人的面部表情没有明显反应,或者对同龄孩子的兴趣不高。
2.语言发育迟缓:在这个年龄段,宝宝通常会开始说单词或短句,而孤独症儿童可能语言发育迟缓,讲话能力明显落后于同龄人,甚至完全没有语言表达。
3.重复性行为:表现出刻板或重复的动作,如反复摆动身体、拍打手、旋转物体等,难以改变日常习惯或对环境变化表现出极大抵触。
4.对感觉刺激反应异常:可能对声音、光线、气味或触碰过于敏感或反应不足,例如对某些声音感到极为不安,或对疼痛感觉不敏感。
5.游戏方式单一:可能无法参与假装游戏或角色扮演,倾向于以固定方式玩玩具,比如把玩具整齐排列或反复操作开关。
观察到这些症状并不意味着宝宝一定患有孤独症,但若这些特征持续存在并影响日常生活,应尽早咨询专业医生进行评估和诊断。早期干预可以显著改善孤独症儿童的生活质量和社交能力。