胡秀秀副主任医师
南京脑科医院 神经内科
1.语言发育迟缓:孩子可能在预期年龄段无法说单词或句子,语言表达能力和理解能力明显低于同龄儿童。这种情况在2岁时尤为明显,通常表现为不能使用简单的句子进行沟通。
2.运动能力发育迟缓:表现为大动作(如翻身、坐起、站立、行走)和精细动作(如抓握、捏取物品)方面的发育落后。例如,大多数儿童在12个月左右能独自站立,而发育迟缓的孩子可能到18个月仍不能独立站立。
3.社交能力和情感反应异常:这类儿童往往对周围环境和他人的反应较弱,难以建立正常的社会互动关系。例如,3岁时未能与其他儿童正常玩耍,缺乏目光接触和表情回应。
4.认知功能障碍:在学习和思维方面存在困难,可能表现为记忆力差、注意力不集中、解决问题的能力低下。这些症状通常在入学后更加明显,影响学业成绩和日常生活能力。
若出现上述症状,应尽早寻求专业医生的评估和干预。早期干预对于改善症状和促进儿童全面发展至关重要。
