龚海红 主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.自言自语是一种帮助儿童组织思维和情感的方法。对于学龄前及早期学龄儿童来说,自言自语可以促进语言发展和问题解决能力。这种行为在7岁左右的孩子中并不少见,他们可能在玩耍时、做作业时或者处理复杂情绪时使用这种策略。
2.通过自言自语,儿童可以更好地理解周围环境和自己的内心世界。他们可能会模仿成年人或动画角色的对话,以练习社交技巧和互动方式。这种过程有助于他们在社交场合中表现得更加成熟和自信。
3.有时候,自言自语也可能是孩子表达情绪的一种途径。对于不能很好地通过语言表达自己情感的儿童来说,自言自语可以成为他们释放压力和焦虑的一种方式。这是一种积极适应的行为。
虽然自言自语在发展过程中很常见,但如果这种行为伴随注意力不集中或影响日常生活,应考虑咨询专业人士以评估其发展情况。