龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.发育进程:大多数儿童在12个月时能说出简单的词汇,如“妈妈”或“爸爸”;到18个月时,通常可以说10-20个词;到2岁时,他们能够组合两个词来表达简单的想法。
2.个体差异:每个孩子的发育速度不同,这与遗传、环境刺激、听力等多种因素相关。有些孩子语言发展较慢,但其他方面的发展如运动技能可能更为突出。
3.遗传因素:家庭中有晚讲话历史的孩子,可能也会有类似情况,这并不一定标志着问题的存在。
4.环境刺激:生活在丰富语言环境中的孩子,往往能更早开始说话。如果家长经常与孩子交流,读故事书,唱歌等,都有助于刺激语言能力的提高。
5.医学评估:如果孩子到3岁还没有开始说话,或者语言发展明显落后于同龄人,建议进行专业评估以排除听力问题、语言障碍或发育迟缓等潜在问题。
在儿童语言发展过程中,需要考虑个体差异及环境影响。如果发现孩子在语言方面的进步较慢,应冷静观察,必要时寻求专业帮助。