龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.6个月:这个阶段,婴儿通常开始发出一些元音和辅音结合的声音,如“ma-ma”或“ba-ba”。这并不是有意识的说话,但标志着发音模仿的开始。
2.9-12个月:婴儿可能会开始模仿简单的词语和声音,并且能够理解基本的口头指令。例如,他们可以学会用手势来表示“再见”或“请”。
3.12-18个月:大部分婴儿在这一时期会说出他们的第一个有意义的词语,如“妈妈”或“爸爸”。他们的词汇量通常会增加到10-20个词。
4.18-24个月:这个阶段,儿童的词汇量迅速增加,通常能说出50个以上的词,并开始组合两个词语形成简单的句子,如“要水”或“去玩”。
5.2-3岁:儿童的语言能力显著提高,可以使用300-1000个词汇,并能够形成更复杂的句子。他们也开始理解和使用代词、复数和基本的时态变化。
6.3岁及以上:大部分儿童能够进行基本的对话,表达需求和想法。他们的语言技能逐渐完善,包括理解更复杂的语法结构和更多的词汇。
每个孩子的发展速度有所不同。如果有担心孩子的语言发展进度,建议咨询专业医生或言语治疗师。