龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.学习障碍:大约5%到15%的儿童可能会经历不同程度的学习障碍,涉及阅读、写作或数学困难。专业人员通过评估来确定学习障碍的类型,并提供干预措施。
2.注意力缺陷多动症:影响约5%到7%的学龄儿童,这种状况表现为注意力不集中、多动和冲动行为。行为疗法和药物治疗常用于改善这些症状。
3.自闭症谱系障碍:这种发展性障碍可能影响儿童的社交互动、沟通能力及行为模式。早期干预和个性化治疗计划有助于提升自闭症儿童的发展潜力。
4.情绪问题:包括焦虑和抑郁,全世界大约20%的儿童在某个阶段可能会遭遇这些情绪问题。心理咨询和行为干预是常见的处理方法。
5.社交行为障碍:一些儿童可能表现出社交技能不足或者行为异常,如反社会行为或孤僻。这些情况需要专业的评估和针对性训练。
儿童行为发育科室通过全面的评估和个性化的干预策略,为患有上述问题的儿童提供支持,有助于他们的健康成长和发展。