侯正华副主任医师
东南大学附属中大医院 心理精神科
1.情感表达:孤独症儿童通常具有不同程度的社交沟通困难,但他们仍然可以感受到并表达基本情绪,如悲伤、愤怒和挫折。哭泣可能是他们表达这些情绪或寻求注意和安慰的方式之一。
2.沟通挑战:由于语言交流障碍,孤独症儿童常常难以用语言清晰表达自己的需求和想法。在无法用言语传达时,他们可能会通过哭声来传递信息。
3.环境刺激:孤独症儿童对环境中的某些感官刺激如光线、声音等往往异常敏感。当感到不适或被过度刺激时,他们可能会哭泣以示抗议或逃避。
4.常规变化:孤独症儿童通常偏好固定的日常惯例,当习惯被打破或发生突发事件时,焦虑感可能导致哭泣。
考虑到上述因素,理解和支持孤独症儿童的情感表达以及帮助他们学习替代性沟通策略是非常重要的。在日常生活中,识别引发哭泣的原因有助于更好地满足他们的需求和增加舒适感。