沈赟副主任医师
南京市第一医院 内分泌科
1.体格活动:
每天安排30分钟至1小时的自由玩耍时间,鼓励爬行、站立和走路等基础运动。
使用滑梯、积木等工具促进平衡感和大肌肉群的发展。
提供一些简单的抛接球类游戏,提高手眼协调能力。
2.语言发展:
每日与儿童交流不少于15分钟,使用简单句子和重复词汇。
读图画书,指出并描述图片中常见的物体和动作,每天至少10分钟。
鼓励模仿动物叫声或其他有趣的声音,增加音素辨识能力。
3.认知能力:
玩简单的拼图游戏和形状分类器具,帮助理解形状和颜色概念。
指导儿童进行简单的因果游戏,如按下按钮灯会亮起。
让儿童参与日常生活中的小任务,如扔垃圾、递东西,增强动手能力和自信心。
4.社交互动:
安排与同龄儿童的定期互动时间,每周至少一次,培养社交技巧。
玩角色扮演游戏,例如假装做饭或开车,促进想象力和合作意识。
教导分享和轮流的观念,通过游戏实践这些社交技能。
5.感官刺激:
提供不同的质地、颜色和声音的玩具,以丰富感官体验。
带领参与户外活动,如公园游玩,接触自然环境,感受各种气味和声音。
针对一岁半儿童全面发育迟缓的康复训练需要系统的、多元化的方法,越早开始效果越好。家长和专业人员应密切协作,根据儿童的具体需求调整训练计划,及时监测进展情况。