侯正华副主任医师
东南大学附属中大医院 心理精神科
1.自闭症的核心特征包括社会交往困难、兴趣狭窄和重复性行为,但语言发育问题是常见的伴随症状。大约25%-30%的自闭症儿童可能完全不具备语言能力,而其他儿童则表现为语言发育迟缓或异常。
2.对于能够使用语言的自闭症儿童,有些在语法和词汇方面没有明显缺陷,但他们可能难以理解复杂的语境或隐含的意思。例如,他们可能无法识别幽默、讽刺或非字面意义的话。
3.自闭症儿童的听觉处理方式可能与普通人不同。一项研究显示,大约50%的自闭症儿童可能对声音有异常反应,例如对某些声音过度敏感,或者对人声不敏感。这种听觉异常可能影响语言理解。
4.支持性的干预措施,如言语治疗和结构化学习,可以改善自闭症儿童的语言理解能力。早期干预尤其重要,通常在3-5岁之间启动效果最佳。
自闭症儿童是否能听懂别人说话需要根据其具体评估结果来判断。语言训练和家庭支持在促进其语言理解能力发展中发挥关键作用。