沈赟副主任医师
南京市第一医院 内分泌科
1.语言发展:
2岁时,通常能够使用简单的句子,词汇量约为50-200个词。
若无法说出单词或只能发出少量声音,这可能是智力发育迟缓的表现。
不能理解简单指令或问题,如“拿给我那个”。
2.运动技能:
2岁儿童应能跑步、踢球和爬楼梯等基本动作。
若走路不稳、经常跌倒或仍需依赖爬行,可能存在运动发育迟缓。
手部精细动作欠缺,如无法叠积木或使用勺子。
3.社交互动:
2岁儿童应对父母有依赖性,喜欢模仿大人或其他孩子的行为。
不与他人目光接触或难以与同龄儿童互动,这可能是社交发育迟缓的迹象。
缺乏表情变化或对周围环境兴趣淡漠。
4.认知能力:
能够识别熟悉的物品和人物,并懂得基本的因果关系。
若无法完成简单拼图或辨别颜色和形状,可能反映出认知能力不足。
注意力集中时间过短,难以完成简单任务。
早期识别智力发育迟缓十分重要,应定期进行健康检查,以便及时干预和治疗。家长若发现上述任何异常迹象,应尽快咨询专业医生。
