龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.初步筛查:通常由儿科医生或家庭医生进行,通过观察儿童的语言理解与表达、交流能力和发音等基本情况,初步判断是否存在言语和语言障碍。
2.专业评估:如果有可疑迹象,会推荐至言语治疗师进行详细评估。言语治疗师使用标准化的语言评估工具,以测试儿童在不同年龄阶段的语言理解、表达能力以及语音清晰度。这些工具能够量化儿童在词汇、语法、语音和听觉处理等方面的能力。
3.听力测试:听力问题可能导致语言障碍,因此必须进行听力检测以排除听力损失的可能性。听力测试通常由专业的听力学家完成。
4.家庭和病史调查:通过与家长的访谈收集儿童的成长发育历史、家庭语言环境、重要的健康事件及其他相关信息。这部分数据有助于全面了解潜在的影响因素。
5.综合行为评估:考察儿童的社交技能、认知能力和学习表现等,与其他发展领域的表现相结合分析,为制定干预计划提供参考。
综合上述方法,能够有效鉴别出儿童言语和语言障碍的性质和严重程度,帮助确定适合的干预和治疗方案。早期发现和干预能显著改善儿童的语言发展和沟通能力。