发布于:2021-08-09
王伟忠主任医师
丹东市中心医院 神经内科
抽动症是一种起病于儿童期的神经发育障碍,以不自主、快速、重复的肌肉抽动或发声为特征,并非孩子故意调皮,也不是管教不严造成的坏习惯。多数患儿智力正常,症状可随年龄增长和情绪变化而波动。
1、运动抽动:常见眨眼、皱眉、耸鼻、点头、摇头、耸肩、甩手、踢腿等,动作快而短暂,同一时期表现可能变化。
2、发声抽动:包括清嗓子、干咳、吸鼻、哼声、尖叫,少数出现重复词语或秽语,但秽语比例并不高。
3、波动性:症状在紧张、疲劳、兴奋、被提醒或被批评时加重,专注做喜欢的事情或睡眠时明显减轻甚至消失。
4、共病情况:部分患儿同时存在注意缺陷多动障碍、强迫障碍、焦虑障碍或学习困难,需要一并评估。
1、遗传因素:家族中有抽动症或强迫障碍者,儿童患病风险升高,同卵双生子同病率明显高于异卵双生子。
2、神经递质异常:多巴胺等神经递质系统功能失调被认为与抽动发生有关,这也是药物治疗的理论基础。
3、环境与免疫因素:孕期感染、低出生体重、围产期缺氧,以及链球菌感染后免疫反应,可能参与部分病例的发病。
4、心理因素:心理因素通常不是直接病因,但压力、家庭冲突、学业负担会诱发或加重症状。
抽动症在学龄儿童中并不少见。根据美国精神医学学会《精神障碍诊断与统计手册》第五版,抽动症患病率约为0.3%至0.9%,短暂性抽动障碍在儿童中可达5%至10%。诊断主要依据病史和临床观察,需满足18岁前起病、症状持续超过1年、多种运动抽动和至少一种发声抽动等条件,同时排除药物、癫痫、舞蹈病等其他原因。脑电图、头颅磁共振等检查主要用于排除其他疾病,并非确诊抽动症的常规手段。
1、不提醒不批评:反复提醒“别眨眼”“别出声”会加重症状,应忽略抽动本身,把注意力放在孩子整体情绪和任务完成上。
2、记录症状规律:用手机或笔记本记录抽动出现的时间、场合、频率,就诊时提供给医生,有助于判断诱因和疗效。
3、保证规律作息:睡眠不足、长时间看电子屏幕、过量摄入咖啡因可能加重抽动,应保证充足睡眠和适度运动。
4、减轻心理压力:家庭氛围紧张、学业要求过高时,症状常更明显,必要时与学校沟通,避免当众批评或过度关注。
5、及时就医评估:症状明显影响学习、社交或出现自伤、攻击行为时,应到儿童神经科、儿童精神科或发育行为儿科就诊。
抽动症状突然加重、伴随发热、咽痛、关节痛,或出现无法控制的复杂动作、自伤行为、明显情绪低落,需要尽快就医。部分患儿症状在青春期后减轻或消失,也有部分持续到成年,早期识别和科学管理有助于改善生活质量。
抽动症是儿童期常见的神经发育问题,与故意行为和管教方式关系不大,核心在于科学识别、减少压力、必要时规范就诊,多数孩子可以获得良好适应。
部分会。短暂性抽动障碍常在数月内缓解,慢性抽动障碍可能持续到成年,需医生评估后判断。
抽动症会影响孩子智力吗?否。抽动症本身通常不影响智力,但共病的注意缺陷多动障碍或学习困难可能影响学业表现。
抽动症需要做脑电图检查吗?不一定。典型病例主要靠临床诊断,脑电图用于排除癫痫等疾病,由医生根据具体情况决定。
孩子抽动时家长应该提醒吗?否。提醒和批评会加重抽动,应忽略症状本身,关注孩子情绪和整体生活状态。
抽动症和癫痫是同一种病吗?否。抽动症是神经发育障碍,癫痫是脑部异常放电疾病,两者表现和治疗均不同。
本文由王伟忠医生参与编审,最后更新于:2026-09-27 内容仅供健康科普,不能替代医生诊疗意见,详情需遵医嘱[1] 美国精神医学学会. 精神障碍诊断与统计手册(第五版). 北京大学出版社.
[2] 中华医学会儿科学分会神经学组. 儿童抽动障碍诊断与治疗专家共识. 中华儿科杂志.
[3] 国家卫生健康委员会. 儿童心理健康相关科普资料. 人民卫生出版社.
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