龚海红主任医师
江苏省人民医院 儿科
1.社交互动困难:
大约70%至80%的自闭症儿童在婴幼儿时期就表现出对他人缺乏兴趣。
可能不会与人进行眼神交流,或在交流时无法理解面部表情和肢体语言。
难以理解和参与同龄人的游戏或活动。
2.语言沟通障碍:
约25%至30%的自闭症儿童可能会出现语言发育迟缓,即在两岁时仍未开始说话。
即使在语言能力发展后,也可能存在重复言语、刻板用词或者难以进行正常对话。
3.刻板行为和兴趣:
大约90%的自闭症儿童可能表现出重复性动作,如拍手、摇晃身体等。
对特定物品或活动有强烈而持续的兴趣,并且不愿意尝试新事物。
4.感知觉异常:
超过50%的自闭症儿童对声音、光线或触摸表现出过度敏感或迟钝反应。
可能对某些感觉体验(如某种触觉或声音)表现出非常强烈的喜欢或厌恶。
5.认知和学习特征:
自闭症儿童的智力水平差异较大,部分儿童可能表现出特定领域的高超能力(例如记忆力或数学计算)。
自闭症谱系障碍的表现多种多样,每个孩子的症状和严重程度不同。早期识别和干预对于改善生活质量非常重要,家长和监护人应及时寻求专业帮助以获得准确的诊断和治疗方案。